¿Qué son rishū y mirishū? Significado y uso en la jerga otaku [Glosario de oshikatsu]

Cuando alguien te pregunta si ya tienes «cursada» cierta obra, es fácil pensar que te están hablando de la escuela o la universidad. En este artículo te explicamos qué significan rishū y mirishū (履修・未履修) dentro del oshikatsu (las actividades de apoyo a un ídolo o personaje favorito), en qué se diferencian de decir simplemente «ya lo vi» o «prepararse antes de un evento», cómo elegir el orden para adentrarse en una franquicia y qué cuidados conviene tener al conversar con otros fans.

Significado de rishū y mirishū

En el oshikatsu y la cultura otaku, rishū (literalmente «cursar una asignatura») significa ver, leer o jugar una obra, mientras que mirishū («asignatura pendiente» o «no cursada») indica el estado de no haber tenido contacto aún con ese título. Es una forma de hablar que traslada al terreno de las obras de ficción el concepto escolar de elegir y estudiar una materia académica.

Se utiliza en frases como «Dicen que es una obra maestra, así que quiero cursarla (rishū)» o «Voy a ponerme al día con las entregas anteriores antes de que salga la nueva serie». A diferencia de un simple aviso de que ya viste algo, esta palabra transmite el deseo de conocer el trasfondo y el contexto de una obra antes de sumarse a las conversaciones de la comunidad. Con todo, disfrutar de una obra es en esencia una afición: no es algo pensado para imponérselo a nadie como si fuera una materia obligatoria.

Origen e historia

En el sistema educativo japonés, rishū es un término general que designa el acto de seleccionar y cursar las asignaturas establecidas en un plan de estudios. En internet, alrededor de la década de 2010 empezó a llamar la atención este uso humorístico que trata el anime, el manga, el cine o las obras de teatro como si fueran materias de estudio. No es posible rastrear con exactitud quién lo utilizó por primera vez. Sin embargo, todo apunta a que se consolidó en comunidades donde el flujo de nuevos fans es constante, gracias a la comodidad de poder compartir únicamente el grado de avance sin tener que ocultar el título de la obra.

Ejemplos de uso

• «Me enteré de que mi oshi iba a participar en el reparto, así que ya me puse al día (rishū) con la obra original hasta el tomo 3».
• «Todavía tengo pendiente (mirishū) esa película. Quiero alcanzar a verla en streaming antes del evento».
• «Ya completé toda la serie (rishū). Por fin puedo ir al cine a ver la entrega nueva con total tranquilidad».
• «Como mi amistad que aún la tenía pendiente (mirishū) se hizo un maratón para verla entera, parece que esta noche nos quedaremos comentándola hasta el amanecer».
• «Qué agradable es estar en una comunidad donde nadie te reprocha por tener entregas pendientes (mirishū)».

Diferencias frente a «visto», «leído» y «preparación previa»

Términos generales y de estado

• Rishū: abarca cualquier medio (anime, manga, cine, juegos o teatro) en una sola expresión
• Mirishū: señala con claridad que aún no se ha empezado una obra o parte de ella

Términos específicos por formato o propósito

• Shichō-zumi: se centra exclusivamente en haber terminado contenido en video
• Kidoku: se aplica a la lectura de libros, textos o capítulos de manga
• Yoshū: enfocado en prepararse antes de un concierto, evento o nueva entrega

Fuente: Resumen del artículo por The Oshi Lab

El hecho de haber «cursado» (rishū-zumi) una obra no significa necesariamente que la persona recuerde hasta el último detalle. Cuando se trata de franquicias largas, basta con añadir el tramo exacto —como «hasta la primera temporada» o «hasta el tomo 5 del manga original»— para que la conversación fluya sin tropiezos incluso en espacios donde conviven lectores de la obra original y espectadores del anime.

No hay una única forma de decidir el orden de visualización

1. Ver en orden de estreno: consiste en seguir las entregas en la secuencia en que se publicaron originalmente. Permite disfrutar también de la evolución en la dirección y en el estilo de dibujo a lo largo del tiempo.
2. Ver en orden cronológico: consiste en reordenar las obras según la línea temporal interna de la historia. Es ideal para quienes prefieren avanzar organizando mentalmente el mundo y las reglas de la trama.
3. Empezar por los episodios donde sale tu oshi: se comienza viendo los capítulos o entregas en los que aparece el personaje o artista de interés y, a partir de ahí, se amplía hacia las historias cercanas.
4. Probar con una entrega corta: consiste en empezar por un cortometraje o una película recopilatoria para decidir por cuenta propia si apetece seguir adelante con el resto.

Orden de consumo (rishū)Se elige según la prioridad de cada fan

• Orden de estrenoPara apreciar cómo evolucionan el estilo visual y la dirección
• Orden cronológicoPara ordenar la línea temporal y el trasfondo de la historia paso a paso
• Episodios del oshiPara entrar desde las apariciones de tu figura favorita y expandir desde ahí
• Entrega breve o resumenPara probar con un corto o recopilatorio antes de comprometer más tiempo

Fuente: Resumen del artículo por The Oshi Lab

Ninguno de estos caminos es el único válido. Quien recomienda una obra puede ofrecer una guía mucho más acertada si pregunta primero qué prefiere priorizar la otra persona: facilidad para entender la trama, evitar spoilers o ajustar el tiempo disponible. Hay quienes se hacen un maratón de golpe y caen directos en el numa (el «pantano» de la afición profunda), mientras que otras personas quedan satisfechas viendo una sola entrega. En ambos casos, el primer paso de acercarse a ver la obra es exactamente el mismo.

Para no reprochar a quien aún tiene obras pendientes (mirishū)

Tanto el orden en que cada persona se acerca a una obra como el tiempo libre del que dispone o los servicios de streaming a los que está suscrita varían de un fan a otro. En lugar de preguntar «¿Todavía no la has visto?», conviene cambiar la frase por «¿Hasta qué parte puedo comentarte sin problema?». Con ese simple cambio de palabras, el número de personas que pueden sumarse cómodamente a la charla cambia por completo.

A la hora de hacer fukyō (recomendar y difundir con entusiasmo una obra favorita), evitemos entregar la serie entera como si fuera una tarea escolar obligatoria. Por el contrario, si somos nosotros quienes estamos en el lado mirishū (con la obra pendiente), resulta muy útil avisar de antemano nuestras preferencias, por ejemplo: «No me importa escuchar la sinopsis general» o «Solo prefiero que no me cuenten el final». De ese modo, nuestro interlocutor también sabrá graduar hasta dónde puede hablar.

Obras que no se pueden cursar aunque se quiera

Existen títulos cuya distribución en streaming ha finalizado, ediciones físicas en disco que están descatalogadas u obras de teatro cuyo periodo de funciones ya terminó y que no pueden reproducirse exactamente de la misma manera. Detrás del estado de mirishū no solo hay falta de tiempo, sino también diferencias en las condiciones de acceso, incluyendo la falta total de medios actuales para ver la obra. Incluso cuando alguien no pueda acceder a un título por vías regulares, evitemos dirigirlo hacia subidas no autorizadas. Buscar juntos alternativas como enviar solicitudes oficiales de reposición en plataformas o de reedición impresa, o bien consultar los fondos de bibliotecas y archivos especializados, contribuye a que la obra pueda seguir viéndose durante mucho más tiempo.

Nota de The Oshi Lab: el margen de lo pendiente es el lugar donde alguien aún puede sorprenderse por primera vez

Lo interesante de la metáfora de rishū es que difundió una cultura en la que no se habla de las obras por «cuántos títulos has consumido», sino por «hasta qué punto del camino has avanzado». El hecho de que la palabra mirishū se utilice con tanta naturalidad demuestra que los fans ya han adquirido la habilidad de conversar dando por sentado que cada persona lleva un ritmo distinto. En las situaciones que hemos observado desde The Oshi Lab, cuanto más acostumbrada está una comunidad a declarar primero el punto de avance de cada quien, mayor tiende a ser el volumen total de reseñas y comentarios compartidos. Esto ocurre porque están dadas las condiciones para hablar con tranquilidad y seguridad.

Visto desde la perspectiva de los creadores y los equipos de gestión, este término también funciona como un indicador para medir el costo de entrada de nuevos públicos. Cuanto más se prolonga una serie en el tiempo, mayor es la cantidad de entregas que siente que debe ver quien llega más tarde. Entre las posibles medidas están presentar al menos una vez una guía oficial con el orden de visualización recomendado o preparar por separado una pieza introductoria que pueda verse en unas pocas decenas de minutos. Mantener las obras antiguas disponibles y accesibles es otra parte fundamental. Ninguna de estas acciones resulta llamativa por sí sola; aun así, vale la pena considerarlas para reducir el número de personas que se alejan pensando que «como no termino de ponerme al día (rishū), no puedo entrar en la conversación». En toda obra pendiente (mirishū), todavía quedan escenas capaces de sorprender a alguien por primera vez.

Términos relacionados

Lectores del original y espectadores del anime (Gensaku-zei / Anime-zei) / Spoiler y levantamiento de veda de spoilers (Netabare / Netabare kaikin) / Difusión y recomendación de fans (Fukyō) / Caer en el pantano del fandom (Numa)